乐高齿轮生活百科_乐高齿轮系列

乐高教育的理论基础有？

乐高教育理念其实很简单，就是“做中学、玩中学”，让孩子们在快乐的玩耍中学到知识。这与中国式教育的理念是完全不同的，大部分中国式教育的观念都是认为学习和玩应该是分开的，但事实上，对于年龄较小的孩子来说，玩耍正是他们的天性，而做玩具出身的乐高正是在让孩子们的天性得到充分的发挥的基础上，让孩子们通过乐高学习到知识。

乐高教育理念认为，孩子们学习的最好途径就是通过探索周边世界学习到新的知识，并不断改善之前的认知，从而形成全新的认知结构。比如在孩子的观念中，他们只是知道汽车可以前进，并不了解其中原理。而通过乐高，孩子们可以通过各种齿轮、履带、杠杆等各种简单机械原理了解到汽车前进的奥秘，这比简单的用文字或口头形式的传授要来的更直观，更加容易被孩子们接受，因此，乐高教育理念倡导的玩中学，是一种更加科学高效的先进教育理念。同时乐高的色彩都是非常明亮的，是极好的教育载体，孩子们不会对乐高产生抗拒心理，这是乐高教育的巨大优势。

乐高用齿轮如何让他动起来？

有的需要电池，也有是通过惯性动起来。

乐高是什么？

您好，希望我的回答可以对你有所帮助。

乐高创建于1932年的丹麦，他的创始人是克里斯第森先生。其实追溯乐高玩具的历史它的起身其实是一个木材厂。我们的乐高之父克里斯第森先生一个出色的木匠，有着自己的木制加工厂。他为人忠厚，坚毅，性格乐观幽默，积极向上！

1932年，在经济危机的背景下克里斯第森先生跟所有手艺人一样接不到订单，但是他是一个懂得创新与改变的人，他接受了工业协会的建议，作出了具有决定意义的改变——将他的木制厂的产品定位于玩具。事实证明他的决定是正确的，短短的几年这个木制加工厂就具备了成为国际性玩具公司的基础。

克里斯第森先生开始将他精细的木制手艺和艺术感应用于木制玩具。他在工厂里挂起了块木牌，上面刻了他的座右铭：“只有最好的才是足够好的。”这条格言直到今天仍然是乐高公司的第一准则。

乐高积木，是儿童喜欢的玩具我们怎么能不给孩子买乐高玩具那？

一、乐高玩具都可以锻炼孩子的什么？

有些家长，光知道孩子玩乐高玩具好，但是到底对孩子有什么益处？今天腾腾就跟大家说道说道！

孩子常玩乐高，可以锻炼这四种能力！空间想象力、动手能力、机械知识、编程思维。

空间想象力：刚刚开始玩的时候大多是看着图纸搭建的，一步一步的来但是图纸毕竟是平面的，需要注意积木颜色、类型、方位、角度等，开始，可以一步一步学着搭建，迟早会按照自己的想象来搭建出属于自己的模型。

动手动脑能力

这个是最开始就会锻炼孩子的能力，一张图纸怎么将它搭建出来那？这就需要我们小朋友来实践啦！有点类似于我们现在的教育理念，理论与实践相结合，只动脑子想是想不出来的！

机械知识

乐高教具中有很多普通乐高玩具完全没有的齿轮，牙盘、蜗轮、大小齿轮传动、轴、电机、倾角传感器、距离传感器等，必然会潜移默化学习很多机械知识。你就想这么早让孩子以玩具的形式记下来对以后的帮助可想而知啦！

编程思维

由于是程序控制电机，获得传感器数据，肯定能学会编程。基本上学完wedo 2.0这个课程，模拟个洗衣机的控制没问题。现在，家里到处都有程序控制的电器，比如电风扇、洗衣机、热水器、电视机、智能电饭煲等等。学点编程好处很多，以后学校举行个科技比赛，不愁没想法，拿个奖项没问题。现在也设立了好多好多这样的比赛比如：蓝桥杯，FLL等等。

二、3-15岁的孩子应该如何选择乐高？

1、3-5岁的孩子：得宝系列大颗粒系列

2、6-8岁的孩子：wedo2.0，涉及到简单的模块式编程

3、8-15岁的孩子：ev3，涉及到编程

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乐高属于什么玩具种类？

乐高属于拼插积木类玩具。

因为乐高是以多个小积木组成的，可以通过组装拼接来创造出各种不同形状的模型、建筑等。

乐高还具有很强的创造性和互动性，可以让孩子们培养创造力和动手能力，提高空间想象力，同时还有益于锻炼逻辑思维和解决问题的能力。

除了儿童玩具外，乐高也被广泛应用于教育、科普、展示等领域，成为了一种多功能的教学工具。

冠齿轮的垂直传动原理？

冠齿轮是LEGO部件中特有的一种齿轮，齿数为24齿。和锥齿轮传动相似，也主要用于垂直两相交轴之间的运动和动力传递，可以变速传动。

在垂直变向运动传动中，冠齿轮是一种很有效的传动零件，不仅可以自身成组相互啮合，也可以与锥齿轮、直齿轮或蜗杆等相互啮合。

需要减速时，通常和齿数较少的直齿轮（如8齿齿轮）啮合能得到较大的减速比，此时直齿轮为主动轮。甚至在零件缺乏时可以替代24齿的直齿圆柱齿轮使用。