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民间文学的社会功能论述题？

民间文学是人民生活的百科全书，因而它具有教育功能、认识功能、实用功能、审美功能、娱乐功能等多重功能。

民间文学的内容与广大人民群众生活和思想密切相关，形式又为他们所喜闻乐见，有很广阔的群众基础，它是人民自我教育最方便、最普及的口头教科书；民间文学真实而确切地反映了广泛的社会生活和劳动人民思想感情，因而有多方面的认识作用；民间文学在人们的生产劳动、婚姻恋爱、风俗习惯、宗教信仰等日常生活中也被广泛地运用；民间文学体现了劳动人民进步的美学观和审美理想，蕴藏着对大自然、对人生社会的审美评价，可以帮助人们发展和提高审美能力和艺术鉴赏能力，培养健康的审美观和艺术趣味；民间文学还是人民群众不可缺少的娱乐工具，人们可以用它来自我娱乐、消除疲劳、恢复精神。

文学体认知功能和教化功能的含义？

文艺的社会功能,以审美功能为主,另外包括认识功能和教育功能.

认知功能：文学是认识的.文学作为审美形态,必然包含认识因素,虽然这种认识的表达,往往并不直接呈现于艺术形象世界中,但无可否认地却又总是被归纳出来.人的思想感情,经过观察、体验、分析、研究,通过与文学作品中表达的自然世界发生各种“粘连”,从而实现对世界的认识.

教育功能：是指文学作品影响人的思想,净化人的心灵,提高人的精神境界,增强人的生活信心和战胜困难的勇气作用.

对于文学教育的重视,并不始于今天,孔子有“不学诗,无以言”,“兴于诗,立于礼,成于乐”,“诵诗三百,授之以政,不达；使之四方,不能专对；虽多,亦奚以为”的说法,认为不管是出入应对,还是人格教育,《诗经》都是最适合,最实用的百科全书式的教材.柏拉图所建立的理想城邦是“禁止一切模仿性的诗进来”的,因为“这类诗对于听众的心灵是一种毒素”,这从另一个方面现实了文学艺术对人的重大影响.

尺寸是什么意思？

尺寸的意思：

一、尺和寸，指量具。

1、《管子·形势解》：“以规矩为方圜则成，以尺寸量长短则得，以法数治民则安。”

2、《商君书·修权》：“夫释权衡而断轻重，废尺寸而意长短，虽察，商贾不用，为其不必也。”

二、形容事物些许、细小或低微。

1、《孟子·告子上》：“无尺寸之肤不爱焉，则无尺寸之肤不养也。”

2、《汉书·孔光传》：“臣以朽材，前比历位典大职，卒无尺寸之效，幸免罪诛，全保首领。”

三、指些少或微小的事物。如土地、才能、功劳、距离等。

1、《史记·项羽本纪论》：“然羽非有尺寸乘埶，起陇亩之中。”

2、《魏书·彭城王勰传》：“今遭圣化，正应力兹愚老，申展尺寸，但在南百口，生死分张，乞还江外，以申德泽。”

四、法规；标准。

1、《韩非子·安危》：“六曰有尺寸而无意度。”

2、严遵《道德指归论·善建》：“我身者，彼身之尺寸也；我家者，彼家之权衡也。”

五、分寸，指适当的限度或程度。

老舍《骆驼祥子》二一：“乡下人急了，不会拿着尺寸说话，她抖着底儿把最粗野的骂出来。”

六、指高低、长短、大小等。

1、高墉《龙华寺窣堵波塔铭》：“天虽高兮，尺寸可知。”

2、曾巩《山水屏》诗：“秋刀剪新屏，尺寸随折曲。”

七、指尺脉和寸脉。

《灵枢经·终始》：“少气者，脉口人迎俱少，而不称尺寸也。”

八、尺有所短，寸有所长。

1、战国·楚屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”

2、南朝·梁·江淹《诣建平王上书》：“宁当争分寸之末，竞锥刀之利哉？”