中班生活常识教案，中班生活常识教案20篇

2021年中班保育员个人工作总结一日生活常规培养？

2021年中班保育员个人工作总结，一日生活常规的培养，主要就是讲在保育员的公务生活中，你是如何给孩子们进行用餐培养，以及孩子们入册以及孩子们跟老师打招呼的这一些培养，你都可以写在我们的工作总结当中去哦，还可以写一些你在工作中的收获。

幼儿中班月计划的生活常规和教育重点？

活动目标：　　

1、了解厨房里的危险有哪些，具有一定的安全意识。　　

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。　　活动准备：　　幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

中班常规有序上卫生间的教案，要快？

活动目标

　　1、懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。

　　2、学会轮流、等待的良好的行为习惯。

　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

　　一个玩具、拥挤踩踏事件的图片。

活动过程

　　一、开始部分：

　　故事导入：有一天，小猫买了一个新玩具，其它小动物看见了，都非常的喜欢，争着抢着去玩，大家你推我，我推你，谁也不让谁，结果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。

　　二、基本部分：

　　出示图片，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。

　　引导幼儿观察并讨论：是什么地方?发生了什么事情?为什么会发生踩踏事故?

　　师：我们不管在任何时候、任何地方都要遵守规则，!来自屈.老师教案.!不能拥挤，否则会造成严重的后果，不仅会给别人，还可能给自己带来很大的伤害，我们平时活动、入厕都要养成排队的习惯。

　　情境表演：小兔有秩序入厕。

　　教师讲解入厕时的注意事项：

　　入厕前，先要按顺序排成两列纵队，两个两个依次进入厕所。

　　上便池时，要扶好栏杆，跨上台阶，再跨过便池。

　　下便池时，先要提好裤子，再扶好栏杆慢慢下。

　　入厕洗手后，要关好水笼头，以防水流湿地面，造成摔伤事故。

　　洗手后，要到指定地方排队，等待全体结束后，再回到活动室。

　　附儿歌：入厕时，要文明，大家不推也不挤，注意安全守秩序。

　　三、结束部分：

　　幼儿逐一练习，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。

附儿歌：入厕安全

　　小朋友，要知道，及时入厕很重要。

　　进出厕所守规则，看清标记不滑道。

　　安全卫生记心里，争做文明好宝宝

中班常规培养方法？

步骤/方式1

首先，制定“三轻”政策。

所谓“三轻”就是走路轻、说话轻、放下东西轻。这是根据我班孩子的一些特点制定的，因为开学一个月来，我们发现班里的孩子一直都很兴奋，一直喜欢跑跑跳跳，有时连上课的时候都习惯性得跑出来，还会有大喊大叫的不良习惯。放下东西轻还包括了将用过的东西放回原位，不能乱扔等方面。

步骤/方式2

第二，排队做到“静、齐、快”。

由于小班的时候，我们做早操都是排成圆形的，所以排四排队型对孩子们来说又是一样新的学习。安静、整齐、快速就是对他们的要求，形成这样的队形需要老师不断督促，是常规培养的一个重点。

步骤/方式3

第三，上课安静方式与课后活动。

课前的安静方式可以有许多种，包括辅助用具，如：小铃铛、铃鼓、拍手、小童谣·····可以根据幼儿的兴趣来制定，而且安静的时间可以逐渐缩短，慢慢地在孩子脑中形成一种意识。课后是休息时间，区角里的东西课后不动，应该是区域活动的时候尽情玩。第四，个别教育。

每个班里都会或多或少有一些特别的孩子，有些是道理型，有些是严肃型，有些是多督促型等等，所以个别教育就显得非常重要，多与家长沟通，了解孩子的脾性，才能更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进行不同的教育，效果会更加显著。我们班新转来的孩子都具有很强的个性，需要不同的教育方式去对待。像原本爱逃跑的灵倩，现在也已经慢慢融入到了班里的集体生活中。

中班幼儿物品整理常规？

1.用餐安静，不挑食，能正确地使用勺子，餐后能主动收拾残渣，并擦嘴漱口，保持桌面地面干净整洁。

2.安静午睡，不打扰他人，起床后能主动整理衣物。

3.能卷好袖子后用正确的方法洗手，会用自己的毛巾将手擦干净。

4.有主动饮水的意识，按需饮水。

5.能根据气温及活动情况自己或求助他人增减衣服，不留长指甲。