常识生活劳动真方便教案_生活劳动真方便的教案

小班劳动教育教案？

小班劳动教育是针对幼儿的初步劳动教育，通过幼儿参与简单的劳动活动，培养他们的劳动技能和劳动习惯，促进身心健康和全面发展。

在教学中，应引导幼儿自由选择劳动活动并参与其中，注重在劳动中培养积极向上的态度和品质，如勤劳、坚韧、自信等，使幼儿在自我实现的过程中获得快乐。

收拾行李箱劳技教案？

【活动目标】

　　1、了解旅行前整理行李的重要性。

　　2、尝试整理行李，能将行李进行分类摆放。

　　3、获得和旅行相关的生活经验。

　　【活动准备】

　　幻灯片、视频片段、统计表、实物卡片。

　　【活动过程］

　　一、活动导入。

　　1、观看视频引出课题。

　　今天老师给小朋友带了一段视频，我们一起去看看。小朋友们都看出来了，是你们最喜欢的节目《爸爸去哪儿》。

　　2、再次观看视频并提问。

　　我们把刚才的视频再看一次，这次请小朋友仔细的看看费门、贝尔，多多以及他们的爸爸在旅行的过程中发生了一件什么事情？（他们不知道带什么，他们把行李洒落一地）看来，旅行前收拾好行李是非常重要的.事情。

　　二、尝试整理行李，能将行李分类摆放。

　　1、幼儿选择旅游地，并自己收拾行李，教师巡回指导。

　　那今天老师给你们准备了很多东西，请你们选择好想去的地方之后将行李整理好，把你觉得最需要带贴在瓷板上面。我请两位小朋友到黑板上整理。请两位小朋友到黑板上来。

　　2、幼儿讲述自己选择的旅游地，都带了哪些东西，为什么，其他人有什么意见。

　　3、教师根据幼儿讲述总结在旅行过程中什么是需要带的，什么是选择性带的，什么是最好不要带的，什么是不能带的。

　　4、幼儿重新整理，并相互检查。

　　三、扩大旅行地范围，学习使用表格整理行李。

　　师：那我们今天学会了整理去海边，森林，城市，这些地方的行李，还有很多更好玩的地方，今天有这么多的客人老师，请把你们的瓷板反过来，让客人老师签上名字，写上想去的地方，你们来帮他们收拾行李，需要带的在后面画勾。

　　四、结束部分。

　　师：都收拾好了吧，孩子们你们真棒，学会了收拾行李我们期不期待快点和爸爸妈妈一起去去旅游。

　　幼：期待。

　　师：那出去旅游我们最喜欢唱一首什么歌呀？

　　爸爸爸爸你要去哪里呀，……（合唱爸爸去哪主题曲）

幼儿劳动教案是哪个领域？

语言领域

1.

懂得学会尊重别人的劳动成果。

2.

学会换位思考,体验不同职业的辛苦。

3.

使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

4.

在活动中将幼儿的可爱的一面展现出来。

5.

喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

做炝锅面教案？

教学目标：

1. 了解炝锅面的基本概念和特点。

2. 学会炝锅面的制作过程和方法。

3. 掌握炝锅面的调料和配料搭配技巧。

教学准备：

1. 面条（可以使用现成的或手工制作的）。

2. 鸡肉、牛肉或蔬菜等炝锅面的主料。

3. 辅助配料，例如豆芽、胡萝卜丝等。

4. 调料，例如酱油、盐、糖等。

5. 炒锅和厨具。

6. 炝锅面的食谱和步骤。

教学步骤：

1. 介绍炝锅面的基本概念和特点。解释炝锅面是一种传统的中式面食，炒制时会表面炒出焦黄的鲜香味道，具有独特的口感和风味。

2. 说明炝锅面的制作过程和方法。步骤如下：

a. 准备好所有的材料和调料。

b. 将炒锅加热，并加入适量的食用油。

c. 加入主料（鸡肉、牛肉或蔬菜等），煸炒至变色。

d. 加入辅助配料，煸炒均匀。

e. 加入调料，搅拌均匀。

f. 加入适量的水，煮沸后放入面条，煮熟。

g. 煮熟的面条捞出，沥干水分。

h. 将炒锅重新加热，将面条放入锅中煸炒均匀。

i. 完成后，将炝锅面盛装并享用。

3. 演示炝锅面的制作过程。老师可以现场示范如何制作炝锅面，并逐步解释每个步骤的关键点和技巧。

4. 学生操作实践。将学生分成小组，每个小组轮流操作制作炝锅面，老师逐一指导和纠正。

5. 品尝和评价。学生品尝自己制作的炝锅面，并进行口味评价和提出改进建议。

6. 总结和讨论。学生和老师一起总结炝锅面的制作步骤和关键点，并讨论不同材料和调料的搭配技巧，以获得更好的口感和风味。

7. 家庭作业。要求学生回家尝试制作炝锅面，并写一篇作业报告，包括整个制作过程、口味评价和改善建议。

评估方式：

1. 学生制作的炝锅面成品的口感和风味。

2. 学生对制作步骤的理解和操作熟练程度。

3. 学生的口味评价和改善建议的合理性。