生活常识的教案（生活常识的教案中班）

蒙氏常识性标志教案？

蒙氏科学认识标志教学目的

　　1、引导幼儿看一看、认一认各种图形标志，了解他们的不同含义，及其在我们生活中所起的不同作用。

　　2、引导幼儿欣赏图形标志，使学生了解图形标志具有直观、简明、易懂、易记的特征。

　　4、建立几何图形意识，自由拼组

　　5、培养幼儿审美能力

　　6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望

逻辑狗交通常识14怎么解

《交通常识》14：找到指定位置的交通标识，丰富对交通标识的认知；辨别方位，培养幼儿的空间感知能力；（反面）学会看指示给人物涂色，发展幼儿的观察理解能力；提升幼儿的手眼脑协调能力，发展手部肌肉的控制能力。