生活小百科对话稿子，生活中常见水果(小物件也可以)的搞笑对话(剧本)小故事

一、和妈妈的对话采访不写作文

1.我和妈妈的对话作文

星期五，发下了英语成绩单，就这样，一颗强有力的定时炸弹被“埋”在了我身上。

我垂头丧气地回到家，定时炸弹开始了倒计时，我闭着眼迎接末日的到来。但是，妈妈把我带到了电脑旁，并给我看了一些和我的成绩差不多或更好的人没有考上好初中的例子。妈妈说：“有许多人，就和你现在差不多，可都没考上好初中，你知道为什么吗？”我不敢作声，只好摇头表示不知道。妈妈说：“是因为他们不用心，不用心，就算是平时成绩多么优秀的人也考不到好成绩，就算蒙混过关考上了又有什么用呢？”我点头表示同意。“所以想考上好初中，先用心，再励志。”妈妈说“因为一个人不用心不把当务之急解决，无论有多么远大的志向，也都是空虚的，所以，想成功必须先用其心，再立其志。”

这件事过后，我认真思索妈妈说的话，猛然间，我明白了一个人生道理：世上无难事，只怕有心人。妈妈说的不正是这个道理吗？

从此以后，我要开始用心学习，因为与妈妈的对话中，我才深知，只要用心，才能在人生的赛场上健步如飞。

我：妈妈，你最爱看什么书？

妈妈：我爱看《昆虫记》

妈妈：其实，我读小学时生活在农村，信息很落后，没看多少书。初中时，我爱看金庸和梁羽生的武侠小说。直到高中，我所看的书才逐渐丰富起来，才接触到一些名着。我对书可痴迷了，常常看书忘了吃饭，忘了睡觉，忘我的程度。

我：妈妈，你真是个书迷，我也喜欢看书，不比你差，你看有《绿野仙踪》、《作文大全>；、《迪斯尼》、《秘密花园》、《昆虫记》等等。

妈妈：跟你比起来，你现在的条件可好了，你可以有选择看书，你爱看什么，我都提倡你去看，并想尽办法帮你买来。

我：噢！我记住了。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，都指引我不断进步。

妈妈：对，是这样的。

我：妈妈，你写的文章很好吧！鲁迅先生曾经说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

妈妈：不，这是我懊恼的地方，书中的知识我吸进去，却怎么也发挥不出来。

我：难道多看书，也写不出好作文吗？

妈妈：多看书，还不够。要多动笔，多摘笔记，多构思，才能写好作文。妈妈小时侯就缺少这方面的训练呢。

我：要求这么多？真难！

妈妈（笑）：孩子，别气馁。书籍是神奇的，它可以带你领略全世界的风采，也可以给你带来非凡的体验，更能潜移默化中提高你的各种素质。

我：我知道了，我一定会好好阅读，铭记妈妈对我的教育。

曾心：妈妈，现在我是采访者，你是被采访者，也就是我问你答，好吗？

妈妈：恩，你说

曾心您认为小学生，特别是像我们这种年龄的，应该多读些什么课外书籍呢？

妈妈：我认为应该多读些对学习，对各方面有帮助的书.德智体美全面发展才能做好21世纪的接班人.

曾心：那哪些才是对我们有帮助的书籍呢？

妈妈：例如《百科全书》、《十万个为什么》、《感动小学生的故事》等，这些书籍在你们的成长道路上一定会有很大的帮助.

曾心：明白了！有些小学生不喜欢阅读书籍，喜欢看电视，玩电脑.您能分析以下他们的主要原因吗？

妈妈：网络游戏的诱惑很大，孩子们大多数都克制不了自己.其实网络是给大家提供信息和资料的，还可以让大家放松娱乐.然而，有些孩子却没有很好的去运用他，没有很好的去理解他.至于不爱看书，那可能就是他们自身的问题了.他们可能贪玩、多动、静不下心来才会导致不爱看书.这个毛病必须改改，课外读物对谁都有好处，许多作家、文学家就是看书长大的，或许他们就是因为看书而出名的.人，一定要看书，否则人生当中就会缺少很大的乐趣，这点你一定要记住.

曾心：我一定会牢记的.妈妈，我喜欢看书，可是因看书没有什么限制，常常会误了一些事，比如写作业.您认为我们读书的时间应该看多长时间最适当？

妈妈：我认为半个小时休息一次或做一下眼保健操，闭闭眼最好.看书虽好，但千万不要把眼睛给看坏了.眼睛是心灵的窗户，万一看成了个四只眼，窗户上可就要安两扇玻璃了！看书最长时间也不能超过一个小时，休息的时间也要略长.

曾心：哦~~~我明白了~今后我会注意的！

妈妈：呵呵！知道就好

你采访过自己的妈妈吗？采访自己的亲人，你又有何感受？如果你还没有，那就听听我的采访记录吧，要是有什么缺点，也请批评指出。

这次采访的人物是我最爱的人—我的妈妈。6年前妈妈换过5样完全不同的工作，从房地产到邮递员到保险公司到商人再到今天，一名出色的记者，我着的很佩服妈妈对工作环境的适应，所以我很想借次机会请教一下大记者。“叮咚！”我按响了门铃，许久没有人开门，心想妈妈肯定没回来，随后我就那着钥匙开了门就，进屋写作业。到了7点的时候妈妈回来了，我怀着激动的心情给妈妈说：“妈妈我今天要采访一位伟人。”“伟人，谁呀？”“就是妈妈你呀！”“我怎么会是伟人呢？”“妈妈在我心中永远都是最亲，最伟大的！”我眯着眼睛微笑着对母亲说。“好好好，我都快被你捧上天了，你说采访什么？”“恩先准备吧！”

十分钟后，我们都已经列席了。我先把我最想问的做为这次采访的第一炮。

我围绕着记者素质开始提问“李主任，您做为一名大记者，那您认为当一名记者应该具备什么样的素质？”

“现在当小记者就是为以后当大记者打基础。现在我国新闻业发展很快，需要大量好记者，你们现在好好学习，并要逐渐地了解记者这个职业有什么要求，所以，要有团结精神，有心理素质，还有就是要有身体素质，好体魄，因为当记者是很辛苦的，”

“您还记得第一次采访时的感受吗？”

“我记得第一次采访时责任很大，`采访的时候拼命地记录，回去后又拼命地写稿子，压力也很大。”妈妈停了停：“第一次嘛，没经验！”

“您第一次写稿子有什么感受？”

“一是，我有光荣感，因为记者是为人民说话的，还有责任感，责任感就是觉得不写好就愧对这个职业。所以，你要把握，珍惜每个机会。”“你的问题问完了吧。”“恩！”“好收工，写作业”“哎，请妈妈，噢，不李主任清点评提名！”“哈哈哈，孩子不错嘛！恩……总体来说真的很棒，只是提问题说话时要看对方的鼻梁，让人家以为你看着他，只了吗”“恩，知道了！随后妈妈提了名。

虽然，这是短短的几分钟，但使我铭记在心，我会永远记得妈妈的赠言，永远不愧对着个职业。

我：妈妈，老师要我们写一篇访谈录，您可以接受我的采访吗？

妈妈：好的，蕾蕾。

我：妈妈，您最近在看什么书？

妈妈：我正在看一本《人生不可能重来》。

我：这本书的主要内容是什么？

妈妈：它主要是讲要爱自己的亲人，特别是长辈；珍惜身边的朋友；珍惜自己的生命，在有限的时间里创造无限的价值。

我：妈妈，您最大的收获是什么？

妈妈：我最大的收获是人生三个不能等：孝敬父母不能等，教育子女不能等，个人成功不能等。给父母荣耀；给子女榜样；给朋友希望。这是我最大的收获。

我：妈妈，我也想到一句话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

妈妈：是的，宝贝。我看了你的第二课《小苗与大树的对话》，季羡林爷爷说：“一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”我觉得这是个很好的建议。你觉得呢？

我：我会努力做到这个标准

是这样的吗？对话形式还是作文形式

雨稀稀落落的下着，大街上却热闹非凡，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花，很美。过往的行人欢笑着走过，双脚溅起一朵朵透明的水花，伴随欢笑声，发出和谐的声音。一个小女孩，混杂在人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落，她不禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。她是一个孤儿，从小失去父爱与母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，“啪”，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：“看！她多可怜”，“好惨的命运啊！”“我好同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过，一向坚强的她忽然全身无力，她停止了挣扎，安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着，泪水与雨水混在一起，分不清是泪还是雨。忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里，她抬起头，看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围，不一会儿，她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币，但是，她并不开心，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离这里，这样下去只会让她更加伤心，可是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头，用求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪水再次从她的眼眶里涌了出来，她心里有说不出的难过，忽然，她感觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自己早已冻僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感觉有一股暖流流入自己的心里，这男孩的手心，竟如此的温暖。此时，男孩握紧了女孩的手，把她从地上拉了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声谢谢，但是……她说不出口.男孩看到她忧郁的样子，醒悟似的拿出一颗糖，递到女孩的面前，说：“姐姐，我告诉你一个秘密哦，你只要把这糖吃了，你就可以唱出这个世界上最甜的歌！”男孩说完，对着女孩灿烂的一笑，然后蹦跳着走远了，女孩看着他渐渐远去的背影，流下了快乐的泪水，再看看她手中的糖，在心里谱写了一首世界上最甜的歌，与此同时，她笑了……

这个世上。，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！

辛苦写半天不适合精选？那让我改什么？

我：妈妈，你最爱看什么书？

妈妈：我爱看《昆虫记》

妈妈：其实，我读小学时生活在农村，信息很落后，没看多少书。初中时，我爱看金庸和梁羽生的武侠小说。直到高中，我所看的书才逐渐丰富起来，才接触到一些名着。我对书可痴迷了，常常看书忘了吃饭，忘了睡觉，忘我的程度。

我：妈妈，你真是个书迷，我也喜欢看书，不比你差，你看有《绿野仙踪》、《作文大全>；、《迪斯尼》、《秘密花园》、《昆虫记》等等。

妈妈：跟你比起来，你现在的条件可好了，你可以有选择看书，你爱看什么，我都提倡你去看，并想尽办法帮你买来。

我：噢！我记住了。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，都指引我不断进步。

妈妈：对，是这样的。

我：妈妈，你写的文章很好吧！鲁迅先生曾经说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

妈妈：不，这是我懊恼的地方，书中的知识我吸进去，却怎么也发挥不出来。

我：难道多看书，也写不出好作文吗？

妈妈：多看书，还不够。要多动笔，多摘笔记，多构思，才能写好作文。妈妈小时侯就缺少这方面的训练呢。

我：要求这么多？真难！

妈妈（笑）：孩子，别气馁。书籍是神奇的，它可以带你领略全世界的风采，也可以给你带来非凡的体验，更能潜移默化中提高你的各种素质。

我：我知道了，我一定会好好阅读，铭记妈妈对我的教育。

上学期期末的时候，有一天，一放学我就开始做作业，一直做到晚上八点还没有做完，我觉得很累，无精打采的。

妈妈告诉我，如果觉得累了就休息，好学生不仅要刻苦学习，还要学会合理分配时间，学习的时候认真地学，玩的时候快乐地玩，那叫劳逸结合。妈妈还叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去学习。

但只要是学习，就必须专心致志地学，不能边学边玩，一心二用。边学边玩有两个坏处：一是学得很慢，不能在规定的时间里完成作业，那么玩的时间就少了；二是容易做错，做错了还要再订正，花的时间更多，所以要一心一意。

总之，边学边玩还不如认真地学，很快地把作业做完，然后可以玩很长很长的时间。妈妈问我：“你是不是觉得最近作业有点多？”我说：“是的，多如牛毛。”

妈妈又问：“你知道最近为什么作业会多吗？”我回答：“因为快要考试了，要复习学过的知识，这就是温故而知新吧。”妈妈说：“你认为现在作业多应不应该呀？”我说：“应该。

快要考试了嘛，迫在眉睫，如果不复习，怎样能考到好成绩呢？”妈妈说：“对呀，只有复习好了，才能考好。我知道你有点累，但离考试只有4天了，春华秋实，只有付出了，才能有收获。”

我告诉妈妈：“对呀，我真希望不要那么快考试呢，因为我还没有准备好，我要全力以赴把全部知识都复习完，这样吧，这个星期六和星期天我也不玩了，我要反反复复、一丝不苟、一心一意地复习，肯定能考100分。”妈妈笑容满面的表扬了我，说我是个好学不倦的好孩子。

妈妈还说不需要星期六和星期天都全部用来复习，爱学习的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要学习的时候全神贯注就行了。

辛苦写半天不适合精选？那让我改什么？我：妈妈，你最爱看什么书？妈妈：我爱看《昆虫记》妈妈：其实，我读小学时生活在农村，信息很落后，没看多少书。

初中时，我爱看金庸和梁羽生的武侠小说。直到高中，我所看的书才逐渐丰富起来，才接触到一些名着。

我对书可痴迷了，常常看书忘了吃饭，忘了睡觉，忘我的程度。我：妈妈，你真是个书迷，我也喜欢看书，不比你差，你看有《绿野仙踪》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花园》、《昆虫记》等等。

妈妈：跟你比起来，你现在的条件可好了，你可以有选择看书，你爱看什么，我都提倡你去看，并想尽办法帮你买来。我：噢！我记住了。

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，都指引我不断进步。

妈妈：对，是这样的。我：妈妈，你写的文章很好吧！鲁迅先生曾经说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

妈妈：不，这是我懊恼的地方，书中的知识我吸进去，却怎么也发挥不出来。我：难道多看书，也写不出好作文吗？妈妈：多看书，还不够。

要多动笔，多摘笔记，多构思，才能写好作文。妈妈小时侯就缺少这方面的训练呢。

我：要求这么多？真难！妈妈（笑）：孩子，别气馁。书籍是神奇的，它可以带你领略全世界的风采，也可以给你带来非凡的体验，更能潜移默化中提高你的各种素质。

我：我知道了，我一定会好好阅读，铭记妈妈对我的教育。

我妈妈是一个知识渊博的人，她眼睛大大的，头发长长的，有一张能说会道的嘴。

有一次奥数课上老师给我们布置了一道难题，让我们回家完成。我回到家见这些题太难了，就想把它们放下，先去玩一下，等妈妈回来让她教我。

反正下个星期六才交，我的时间充足的很。可是我一玩就玩得忘记作业了，到了星期六我又要去培供鼎垛刮艹钙讹水番惊优。

到了培优学校，因为作业没做，挨了老师的批评。回到家里，妈妈对我说：“你做事总喜欢拖拖拉拉，一点没有计划。

遇到困难也不愿动脑筋，学习态度太不认真。”我还生气地说：“这些题太难了，我怎么会做呢？”妈妈也很生气地说：“那你总得坐下来好好思考一下吧？不能不会就不做吧？不管做什么事都要有个认真的态度，不然长大后就不能做大事。”

听了妈妈的话，我很后悔，妈妈让我明白了：做事不能怕困难，也不能拖拖拉拉，要认真要抓紧时间。虽然是小学作文，但你也可以参考一下哦！或者再扩写一点。

二、网络学习利大于弊 要辩论赛的稿子

各位评委，老师、同学们大家好，很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。网络日益成为我们生活的一部分，我们中学生也不例外，但网络也是一把双刃剑，有利也有弊，我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：

第一、中学生求知欲望强烈，正是学习的最佳时机，网络可以打开中学生视野，扩大知识面。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。

网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。学生可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。所以网络对中学生的学习和成长都有利。

第二、中学生处在社会化的过程中，他们喜欢交朋友，渴望友情，网络就为中学生打开一扇门，让中学生很容易就找到志同道合的朋友。古人“海内存知己，天涯若比邻”的梦想今天通过网络实现了，我们可以在网上认识天南地北的朋友。

甚至是外国朋友，极大拓展了我们的交际面，让我们的朋友遍天下。还有利于中学生了解不同的世界，不同的生活。过去孩子要和外界接触，会受到种种客观条件的限制。现在在网上，完全没有了地域、背景等约束，可以找到志趣相投的朋友。

第三、中学生喜欢创新，喜欢独树一帜，网络就可以促进中学生个性化的发展。“恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，中学生可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，在与别人的辩论中学会辩证的看问题。

中学生上网也可以提高自己某项业余爱好的水平，发挥自己的创造力；写博客，传照片，制作flash，编辑视频，都成为一些中学生的爱好，把自己的创意展现的淋漓尽致。我们在学校读的是统一的教材，考的是一样的试卷，但我们中学生是有差异的，网络恰恰弥补了这种不足。在网上，你可以了解你喜欢的信息，学习你喜欢的内容，满足了中学生个性化的发展。

21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。今天我们在网络上获得的知识，就是明天的创造力。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。

三、生活中常见水果(小物件也可以)的搞笑对话(剧本)小故事

一天苹果对人么说：“咬我一口，咬我一口”大家就得很奇怪就问:"为什么呢？”苹果说：我不想在水果界混了”然后大家就要了他一口。接着苹果高心地说:我终于能在it界混了。

有一天，外公从外地买回来了一个柚子。妈妈和姨妈开心地喊道：“哇！有这么大的桔子呀！”外公解释道：“这不是桔子，而是柚子。”他们都舍不得吃柚子，因为这毕竟是从外地带回来的。由于柚子放久了，水分都蒸发了，所以，柚子变得像一个“大棉花球”。姨妈和妈妈回家一有空就把柚子当成普通的皮球来玩最后，他们说：“柚子不好吃，但是很好玩。”