生活类儿歌百度百科，童谣的分类

一、童谣的分类

1、按照国家划分：有中国童谣和外国童谣。

2、按照年代划分：传统童谣和新童谣。传统的童谣是靠口头传诵。新童谣是新文化运动称之为“童谣”。

3、按照地域划分：有方言童谣和普通话童谣。

4、按照童谣的艺术形式划分：我国童谣在千百年的历史传承中，经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工，已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式。如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。

（1）、摇篮曲

摇篮曲也称摇篮歌、催眠曲，属“母歌”。这是一种主要由母亲或其他亲人吟唱给婴幼儿听的，用于催眠、教话、认物的简短童谣。

（2）、游戏歌

游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。

（3）、数数歌

数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的童谣。有的数数歌除能用来进行知识教育外，还渗透了一定的思想教育的内容。数数歌的特点是：变数字为形象，化抽象为具体。

（4）、问答歌

问答歌，指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物、反映生活的童谣。问答歌的特点就在问答。问答歌能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。

（5）、连锁调

连锁调，即连珠体童谣。它以“顶针”的修辞手法结构全歌，即将前句的结尾词语作为后句的开头，或前后句随韵粘合，逐句相连。连锁调的特点是“随韵接合，易唱易记”。连锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益。

（6）、拗口令

拗口令，也称绕口令或急口令。它是把一些发音容易混淆的字联缀成有一定意义的童谣，是专门用来训练儿童发音的。拗口令绕弯、咬嘴，又要求读得快，重在声母、韵母和声调的训练。

（7）、颠倒歌

颠倒歌，也称滑稽歌、古怪歌或倒唱歌，指故意把事物的本来面目颠倒过来叙述，使其具有幽默和讽刺意味的童谣。它的特点是：正话反说，内容机智，联想丰富。

（8）、字头歌

字头歌是指每句尾字几乎完全相同，多以“子”、“头”、“儿”作为每句结尾的童谣形式。字头歌以其独特的句尾区别于其他类型童谣，受到儿童的欢迎。

（9）、谜语歌

谜语歌采用寓意的手法，抓住谜底与谜面间的某种联系，以歌谣形式叙说现象或事物的特征。

谜语歌是一种有文学趣味的、有益的智力游戏，它可以对儿童进行知识教育；同时，歌中准确生动的语言，形象有趣的描述，又有利于儿童语言的发展；谜语歌还可以促进儿童分析、综合、推理、判断能力的发展，促进儿童记忆、想象、联想能力的提高。

扩展资料

童谣特点：

1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。

童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。

例如，圣野的童谣《布娃娃》：“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。

2、童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构划一。

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，童谣的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见童谣，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。

就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯，自然就易学易唱。

如全舒的《小青蛙》：“小青蛙，叫呱呱，捉害虫，保庄稼，我们大家都爱它！”只19个字，既描绘出青蛙鸣叫的田野图画，又告诉儿童一个常识，简短、单纯，易诵易记。

3、童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。

童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

参考资料来源：百度百科-童谣

二、适合大班的儿歌有哪些

一只哈巴狗

《一只哈巴狗》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。

让我们荡起双桨

这是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队。员。

《蜗牛与黄鹂鸟》

是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

采蘑菇的小姑娘

这是一首梦之旅合唱组合演唱的歌曲，出自于其专辑《流淌的歌声之真情旧(十六)》。

小星星

其歌曲主题浪漫而梦幻，由六个四分音符加一个二分音符组成了轻灵的旋律。成就了世界儿歌史上最夺目的皇冠。也成为了全世界所有国家和文化的孩子们启蒙教育中最经典的第一首儿歌。

拔萝卜

这是传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。小蓓蕾组合曾演唱，并收入在《儿歌曲库04》专辑中。

拓展资料

《哈巴狗》歌词

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

吃完肉骨头

尾巴摇一摇

向我点点头

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

吃完肉骨头

尾巴摇一摇

向我点点头

三、求歌词:四季童谣

春天到春天到(女)

田野青青牛羊跑(父)

春天到春天到(女)

山坡青青花朵笑(父)

杨柳青青小鸟跳呀(父)

河水青青船儿漂(父)

春天到(女)春天到(父)

春天到(女)春天到(父)

春天的宝宝又长高(父)

夏天到夏天到(女)

天上打雷下冰雹(父)

夏天到夏天到(女)

大槐树上知了叫(父)

爸爸的啤酒冒白泡呀(父)

奶奶的扇子摇呀摇(父)

夏天到(女)夏天到(父)

夏天到(女)夏天到(父)

夏天的宝宝睡不好(父)

秋天到秋天到(女)

蓝天白云风景好(父)

秋天到秋天到(女)

坐在河边把鱼钓(父)

大雁排队向南飞呀(父)

放个风筝跟着跑(父)

秋天到(女)秋天到(父)

秋天到(女)秋天到(父)

秋天的宝宝蹦蹦跳(父)

冬天到冬天到(女)

赶快穿上厚棉袄(父)

冬天到冬天到(女)

跑出门外凑热闹(父)

捂着耳朵放鞭炮呀(父)

蘸着雪花吃年糕(父)

冬天到(女)冬天到(父)

冬天到(女)冬天到(父)

冬天里唱起四季谣(父)

四、儿歌名词解释

儿歌名词解释为以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。

儿歌是一种专为较小年龄的儿童所创作的，符合这一年龄阶段幼儿的理解能力、心里特点和欣赏趣味的、具有韵脚、无音乐相伴的口头诗歌样式。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一，儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

儿童歌曲是一部针对幼儿的民族主义诗歌，它短小精炼，易于理解。诗歌的内容大多反映了孩子们的生活，传播简单的知识，描述生活场景。歌词往往采用行为策略，很容易上手，节奏也很活跃。可以唱两个人或唱一个人，儿歌的种类很多，如民歌，作家作品等。儿歌最总要的是简单，朗朗上口。如幼时的童谣一般让孩子静静的听，也是一个互动的过程。

儿歌的特点：

天真活泼的稚趣美，没有一种文学体裁，包括幼儿文学的其他文体，像儿歌这样生动活泼，稚趣盎然。节奏明快，富于音乐美。儿歌是一种韵文艺术，音乐性在儿歌中的重要意义绝不亚于语义。语言活泼可爱，符合孩子语言表达能力的阶段，更符合幼儿活泼开朗的性格。

儿歌与游戏的互补互融儿歌最早是从游戏中发展起来的。儿歌与游戏，从儿歌诞生的时候起就密不可分。在传统儿歌中，除了那些跳绳歌、踢毽歌、拍手歌等明确意义上的游戏歌外，其他的儿歌也都具有广义上的游戏性与可操作性。

以上内容参考：百度百科—儿歌