生活小百科对话稿英语？英语小笑话,越短越好,带翻译

一、英式英语和美式英语有什么区别

英式英语与美式英语的区别主要体现在三个方面：

一、发音和语调方面

由于即使一个国家内部地域间的口音仍有巨大差别，如美国南北部居民之间口音差别，英国伦敦腔（cockney）和中上层阶级的口音差别，所以这里只对比“美国普通话”（General American）与英国南部RP口音（Received Pronunciation）

1.美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs外，会把单词里每个r音都体现出来（不论在哪个位置），尤其强调单词末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美剧里面人说话r音都特别明显。而英式口音一般不会将每个r都读出来，对于上面一类单词是一种跟偏中性，不重读，没有音调的读法：teacha，ca，和neighba。个人觉得这个区别是最明显的，也是和一个外国人交谈时最容易判断出来的。

2.非重读字母e,在美语中常读作/e/,而在英式英语中则读/i/。如:美国人将except读作/eksept/，英国人则读作/iksept/。

3.当清辅音/t/夹在两个元音之间，前一个是重读元音，后一个是轻读元音时，美国人习惯将清辅音浊化，所以writer和rider(骑马人)发音几乎相同。

类似的例子还有latter（后者）与ladder(梯子)；petal(花瓣)与pedal(踏板)。

4.其他常见的发音区别还有美式英语里herbal读成erbal，省略h；很多单词的重读音节部位也与英式英语不一样。

5.美式英语的语调相对较为平稳，调域变化较小，听起来柔顺舒服一点，而英式英语的语调抑扬顿挫，铿锵有力，调域之间变化较大，更有气势一点。

二、用词方面

以前到bookstore买橡皮问有没有rubber，人家笑笑让我去pharmacy买，一头雾水跑到药店问do you hv rubber?结果人家给我拿了一盒避孕套。我倒！美语里rubber是避孕套的意思，橡皮用eraser，英式英语里才用rubber。其他的还有：

汽油，美国叫gasoline，英国叫petrol（汽油曾经是二战的时候美军用于识别混入的德国士兵的口令，喊汽油叫petrol统统抓起来）；

出租车，美国用cab，英国称taxi

薯条，美国用fries，英国称chips（而在美国里的chips是薯片的意思，相当于英式英语里的crisps）

垃圾，美国用garbage，英国用rubbish

排队，美国用line，英国用queue

果冻，美国叫jello，英国叫jelly（而美语里的jelly和英语里的jam是一个意思，也就是果酱）

裤子，美国叫pants，英国叫trousers（而英语中的pants意思是内裤的意思，相当于美语里的underwear）

糖果，在美国叫candy，在英国叫sweet

公寓，美国叫apartment，英国叫flat

运动鞋，美国叫sneakers，英语里叫trainers

足球，美国称soccer，英国称football

地铁，美国称subway，英国叫underground

玉米，美国叫corn，英国叫maize

水龙头，美国叫faucet，英国叫tap

手电筒，每股叫flashlight，英国叫torch

花园，美国叫yard，英国叫garden

电梯，美国叫elevator，英国叫lift

罐头，美国叫can，英国叫tin

背心，美国叫vest，英国叫waistcoat

尿不湿，美国叫diaper，英国叫nappy

饼干，美国叫cookie，英国叫biscuit

电影，美国叫movie，英国叫film

秋天，美国叫fall，英国叫autumn

衣橱，美国叫closet，英国叫wardrobe

…

三、拼写方面

一些常见的规则：

1.美式英语里通常将英式英语里的字母组合our中的u省去，如favourite/favorite; neighbour/ neighbor;colour/ color

2.美式英语通常用z代替将英式英语里的s，如

capitalisation/capitalization

recognize/recognize

构词时英式英语中单词要双写最后的辅音字母，而美式英语则不需要，如traveller/ traveler；labelled/ labeled

3.英式英语中有一些单词名词形式中的c在动词形式中要变成s，但是美式英语中不存在这样的情况，全部都用c，如practice/practise在英式英语中前者为名词，后者为动词，而美式英语中不论动词名词都是practice。再比如英式英语中的license和license，在美式英语中都为license。

4.一些在英式英语中以re结尾的单词在美式英语里以er结尾，如centre/center; metre/meter。

5.一些英式英语中的单词以gue结尾，但美式英语中统统以g结尾,比如dialogue/dialog, catalogue/catalog

除了这些以外，还有一些无规则的差别，如美国人把轮胎拼成tire，英国人拼成tyre，睡衣在美国是pajama，在英国是pyjama，美国人把铝拼成aluminum，英国人拼成aluminium，美国人把胡子拼成moustache，英国人拼成mustache……个人感觉这种词就是当初美国人的拼写错误，写错的人多了最后就成正确的写法了。

二、英语四六级小知识

1.英语四级必备资料有哪些

备考英语四级需要准备哪些资料呢？

首先：一本英语四级词汇书。现在市面上有多种多样的词汇书，但整理也就分为两大类，一是正序版的词汇书，另一类是倒序版的词汇书。选择适合自己的就可以。第二，一个背单词的app。手机有很多背单词的app，扇贝和百词斩都不错，单词生动形象，而且可以利用零碎的时间来背单词，比单纯的背单词书能更快的掌握单词。第三，历年真题。买历年真题进行刷题。历年真题的选择比较简单，最好有近5年的真题，真题有详解的答案，包括听力原文、阅读原文、每道题的答案详解及注释等等，越全面越好，对自己做题后对答案有很大帮助。

2.大学英语四级和六级主要考哪些知识点

四级4200，六级5500。

拓展资料：词汇量无疑是决定能否通过四六级考试的一个重要因素，但究竟要背多少单词，才能通过四六级？高考规定的核心词汇是3500词，雅思要求学生至少熟练应用8000以上的词汇，但四六级考试却并没有给出一个官方的标准。市面上流行的四级单词书，收录的单词基本在4000-5000上下。

而六级词汇书的单词收录量则大幅上升，相比四级单词书，六级多了2000多个英语单词。这给了学生一种暗示，即通过四级考试需要有四五千的词汇量，而六级通过的标准则是六七千词汇量。

但通过四六级考试，是否一定要掌握书中的这些单词呢？凡是考过四六级的同学，此时嘴角都会浮现一抹微笑。实际上，答案是否定的。

3.英语考四级需要复习哪些资料

一本英语四级词汇书。现在市面上有多种多样的词汇书，但整理也就分为两大类，一是正序版的词汇书，另一类是倒序版的词汇书。选择适合自己的就可以。

第二，一个背单词的app。手机有很多背单词的app，扇贝和百词斩都不错，单词生动形象，而且可以利用零碎的时间来背单词，比单纯的背单词书能更快的掌握单词。

第三，历年真题。买历年真题进行刷题。历年真题的选择比较简单，最好有近5年的真题，真题有详解的答案，包括听力原文、阅读原文、每道题的答案详解及注释等等，越全面越好，对自己做题后对答案有很大帮助。

做错的题要进行勾画复习，找出做错的原因，不认识的单词抄下来背诵，不懂的语法知识点进行百度，实在搞不清楚要问同学问老师。多刷几遍真题，争取做到可以领会出题者的意图，知道考察点。

拓展资料：

考试流程

8:50---9:00试音时间

9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷

9:10取下耳机，开始作文考试

9:35---9:40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9:40开始听力考试，电台开始放音

9:40---10:05听力考试

10:05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）

10:10---11:25继续考试，完成剩余考试

11:25全部考试结束。

成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

参考资料：百度百科：英语四级

4.英语四级语法基础知识必备有哪些

Ⅱ非谓语动词不定式形式主动形式被动形式一般式to do to be done完成式to have done to have been done进行式to be doing完成进行式to have been doing完成式：不定式的一般形式所表示的动作，通常与主要谓语表示的动作（状态）同时（或几乎同时）发生，或是在它之后发生。

假如不定式所表示的动作，在谓语所表示的动作（状态）之前发生，就要用不定式的完成式。 I am glad to have seen your mother(= I am glad I have seen your mother)。

（比较： I am glad to see you。） He is said to have written a new book about workers。

He pretended not to have seen me。进行式：如果主要谓语表示的动作（状态）发生时，不定式表示的动作正在进行，这时要用不定式的进行式。

You are not supposed to be working。 You haven't quite recovered yet。

We didn't expect you to be waiting for us here。 He pretended to be listening attentively。

完成进行式：在谓语所表示的时间之前一直进行的动作，就要用不定式的完成进行式。 The struggle was known to have been going for twenty years。

We are happy to have been working with you。相关热点：英语语法大全英语四级语法四级主题英语语法。

5.英语四级语法基础知识有哪些

被动式：当不定式的逻辑上的主语是不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。

It is an honour for me to be asked to speak here。 She hated to be flattered。

He wanted the letter to be typed at once。 This is bound to be found out。

There are a lot of things to be done。 She was too young to be assigned such work。

功用：不定式可以作主语（a），宾语（b），表语（c），定语（d）或是状语（e）。 a。

To scold her would not be just。 b。

We are planning to build a reservoir here。 c。

One of our main tasks now is to mechanize agriculture。 d。

Do you have anything to declare? e。 We have e to learn from you。

不带to的不定式：在“动词+宾语+不定式”结构中，如果动词是表示感觉意义的see, hear, watch,*** ell, feel, notice等，或是表示“致使”意义的have, make, let等，其后的不定式结构不带to。 John made her tell him everything。

这类结构转换为被动语态时，后面的不带to的不定式一般还原为带to的不定式。 She was made to tell him everything。

在had better, had best, would rather, would sooner, would just as soon, might(just) as well, cannot but等搭配之后，动词不定式也不带to。 I'd rather not have eggs and bacon for breakfast。

They cannot but accept his term。在make do, make believe, let drop, let fall, let fly, let slip, let drive, let go of, let there be, hear say, hear tell, leave go of等固定搭配中，用不带to的动词不定式。

John let fly a torrent of abuse at me。 I've heard tell of him。

在动词help（或help+宾语）之后可用不带to的不定式，也可用带to的不定式。 Can I help(to) lift this heavy box？在介词except, but之后，如果其前有动词do的某种形式，不定式一般不带to，反之带to。

There is nothing to do except wait till it stops raining。 Smith will do anything but work on a farm。

There's no choice but to wait till it stops raining。连词rather than, sooner than置于句首时，其后的不定式不带to。

Rather than push the book back as he wanted to do, he forced himself to pick it up。出现在句中其他位置时，其后的不定式有时带to，有时不带to。

He decided to write rather than telephone。 The manager believes it is important to invest in new machinery rather than to increase wages。

用作补语的动词不定式，如果主语是由“all+关系分句”，“thing+关系分句”，“what分句”或“thing+不定式结构”等构成，并带有do的某种形式，这时，作为主语补语的不定式可以省to，也可以不省。 What he will do is(to) spoil the whole thing。

All you do now is plete the form The only thing I can do now is go on by myself。The thing to do now is clear up this mess。

The least I can do is drive everybody else closer to the issue。

6.英语四级考试主要考什么内容

本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。

全部题目按顺序统一编号。第一部分：听力理解（Part I: listening prehension）：共20题，考试时间20分钟。

这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

选材的原则是： 1.对话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 2.短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3.所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。

第二部分：阅读理解（Part II: Reading prehension）：共20题，考试时间35分钟。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。

每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个答案。

选材的原则是： 1.题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。 2.体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3.文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注名明词义。

阅读理解部分主要测试下述能力： 1.掌握所读材料的主旨和大意； 2.了解说明主旨和大意的事实和细节； 3.既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；第三部分：词语用法和语法结构 I( Part III: Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。

要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇，短语及语法结构的能力。

考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。第四部分：完形填空（Part IV: Cloze）：共20题，考试时间15分钟。

在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实义词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。第五部分：写作（Part V: Writing）：共1题，考试时间30分钟。

要求考生写出一篇100-120词的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写，或给出关键词要求写成短文。

要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

7.英语四级考试要掌握些什么

下面市我从别人的文章里收藏的，希望你可以从中受益。

1、听力，有三种题型，dialogue（十个对话），passage（三个短文），pound dictation（复合式听写，也就是传说中的段子题），第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于pound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！ 2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first,sceond,in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as,such,for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1）选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案， 2）选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3）选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could,might,possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案三推理判断题，有如下几个技巧， 1）若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段， 2）选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to,offten等一般是答案， 3）符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了）。四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。

这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！ 3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天（一定不要太早，否则还会忘掉），浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项（包括完形填空）考了一百多分。

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。

大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。

5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右（偶当时做这个题前后大概只用了18秒）。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时。

8.英语四级大致要复习什么呢

先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议：

1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵 11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议：听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4：作文这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全.8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助

三、英语小笑话,越短越好,带翻译

1、Goldfish金鱼

Stan: I won 92 goldfish.

Fred: Where are you going to keep them?

Stan: In the bathroom。

Fred: But what will you do when you want to take a bath?

Stan: Blindfold（蒙眼睛）them!

斯丹：我赢了 92条金鱼。

弗雷德：你想在哪儿养它们？

斯丹：浴室。

弗雷德：但是你想洗澡时怎么办？

斯丹：蒙住它们的眼睛！

2、 The Revenge欺骗的代价

Old Farmer Johnson was dying. The family was standing around his bed. With alow voice he said to his wife:"When I'm dead I want you to marry farmerJones." Wife:"No, I can't marry anyone after you." Johnson:"But I want you to." Wife:"But why?" Johnson:"Jonesonce cheated me in a horse deal!"

老农约翰逊就要死了。他的家人都站在床边。他声音低沉地对妻子说：“我死后，我想你嫁给农夫琼斯。”妻子说：“不，在你死后，我不能嫁给任何人。”约翰逊：“但我希望你这么做。”妻子：“为什么？”约翰逊：“因为琼斯曾在一笔贩马的交易中欺骗了我。”

3、I think that I'm a chicken我想我是一只鸡

Psychiatrist: What's your problem?

Patient: I think I'm a chicken.

Psychiatrist: How long has this been going on?

Patient: Ever since I was an egg!

精神病医师：你哪里不舒服？

病人：我认为我是一只鸡。

精神病医师：这种情况从什么时候开始的？

病人：从我还是一只蛋的时候开始。

4、How do I get the gum out我怎么把口香糖取出来

Distributing chewing gum to the passengers, the stewardess explained it was to keeptheir ears from popping. When the plane landed, one of the passengers rushed upto her and said,"I'm meeting my wife right away. How do I get the gum outfrom my ears?"

当空中小姐给乘客们发口香糖的时候，她解释说口香糖有助于他们防止耳鸣。飞机着陆后，一位乘客跑到这位空中小姐面前，说道：“我马上就要见到我妻子了。我怎么才能把口香糖从耳朵里面取出来呢？”

5、 Where Am I我在哪儿

An Englishman lost his way while he was driving in the countryside. He saw afarmer working in the field nearby, so he went nearer in his car and asked the farmer,"Excuse me, can you tell me where I am?""Yes," the farmerlooked at him strangely and said,"you are in your car, sir."

一个英国人在乡下开车时迷了路，他看见一个农民正在附近的地里干活。于是他就把车开过去问那位农民：“劳驾，您能告诉我我现在这是在哪儿吗？”“可以。”农夫奇怪地看了看他，然后说道：“你现在在你的车子里，先生。”

6、Chiefis at the wedding长官在婚礼上

A police stopped a motorist who was speeding on the street.

"But officer," the man said,"I can explain."

"Just be quiet," snapped the officer."I'm going to put you injail until the chief gets back."

"But,officer, I…."

"I said to keep quiet! You are going to jail!"

A few hours later, the officer looked in on his prisoner and said,"Youare lucky because the chief is at his daughter's wedding. He'll be in a goodmood when he gets back."

"Are you sure?" answered the man in the cell."I'm thegroom."

大街上的一个超速驾驶者被警察拦住了。“但是警官”这个人说道，“我可以解释的”。“保持安静”，警察突然说道。“我将把你送往监狱，直到长官回来。“但是，警察，我，，，”。“我说过了保持安静，你要到监狱了。”几小时后，警察向监狱里看了看说道“算你运气好，因为我们的长官正在他女儿的婚礼上。他将带着一个愉快的心情回来的。”“你确定”在牢房里的这个人说道。“我就是新郎呀”。

7、Who Is the Laziest谁最懒

Father: Well, Tom, I asked to your teacher today, and now I want to ask you aquestion. Who is the laziest person in your class?

Tom: I don't know, father.

Father: Oh, yes, you do! Think! When other boys and girls are doing andwriting, who sits in the class and only watches how other people work?

Tom: Our teacher, father.

父亲：哎，汤姆，今天我跟你们老师谈过，现在我想问你个问题。你们班上谁最懒？汤姆：我不知道，爸爸。父亲：啊，不对，你知道！想想看，当别的孩子们都在做作业、写字时，谁在课堂上坐着，只是看人家做功课？汤姆：我们老师，爸爸。

8、TwoBirds两只鸟

Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now whocan tell us which is which?

Student: I cannot point out but I know the answer.

Teacher: Please tell us.

Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside theswallow.

老师：这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？学生：我指不出，但我知道答案。老师：请说说看。学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。