生活类儿歌百度百科中班(适合中班的幼儿的儿歌有哪些)

一、选出适合幼儿中班的儿歌及原因

中班儿歌要教孩子学习生活技能。

有些幼师的确是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。为了方便幼师们找儿歌，下面为幼师分享幼儿园儿歌大全，涉及幼儿园文明礼仪、一日生活常规、四季、动物、植物、水果、蔬菜、入园离园等诸多方面的儿歌，仅供幼师参考：

1、漱漱口：宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。

2、过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。

3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。

6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。

二、中班幼儿的年龄特点有那些

中班幼儿的年龄特点有：

1、感觉：

此时儿童的各种感觉，都在迅速地完善着。已经能够分辨红、黄、蓝、绿等颜色；较准确地辨别各种声音；能通过手接触更多的物体，从而知道物体的凉热、软硬等特征。

2、思维的发展：

此阶段孩子的思维表现出具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性等特点。此时，他们还不会想好了再做，而是先做后想。如儿童由于看见成人给小孩洗澡，他也给自己的布娃娃洗澡。

只能进行初步的概括，他们对事物还不会做复杂的分析综合，概括的特征多是外部的、非本质的。例如，“杯子”这是喝水的。“衣服”这是穿的。

3、想象的发展：

以无意想象为主，但有意性想象也逐渐增长起来。例如，当他抱布娃娃时才想到自己是“妈妈”，于是就以“妈妈”的身份喂起“孩子”来。

增强智力的方法：

1、改变幼儿饮食

改变孩子的饮食习惯，被证明是非常有效的提升智力的方法。

2、为幼儿营造一个具启发性和刺激感官的环境

孩子在学习新知识的过程中，动手对学习效果的影响最好，其次是读，最后才是听和写。所以提升智力最好的方法就是让孩子多动手，多玩一些需要孩子自行制作的玩具。

玩具类推荐：拼图玩具、各类折纸、组装赛车等这类不仅要动手，还要不断思考，对孩子思维开发非常有好处！

3、增强孩子的情绪智商

告诉妈妈们一个窍门：表情练习，让宝宝用各类奇怪表情来表达心情，非常有用的，将来宝宝一定是情商很高，一个情绪智商高的孩子，往往比一个单纯只是聪明的孩子更能够在各种环境中表现出色，他们懂得如何表达，如何观察他人的反映，如何去利用各种条件完成任务。

4、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考，目标才能产生源动力。

参考资料：幼儿-百度百科幼儿期-百度百科

三、适合大班的儿歌有哪些

一只哈巴狗

《一只哈巴狗》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。

让我们荡起双桨

这是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队。员。

《蜗牛与黄鹂鸟》

是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

采蘑菇的小姑娘

这是一首梦之旅合唱组合演唱的歌曲，出自于其专辑《流淌的歌声之真情旧(十六)》。

小星星

其歌曲主题浪漫而梦幻，由六个四分音符加一个二分音符组成了轻灵的旋律。成就了世界儿歌史上最夺目的皇冠。也成为了全世界所有国家和文化的孩子们启蒙教育中最经典的第一首儿歌。

拔萝卜

这是传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。小蓓蕾组合曾演唱，并收入在《儿歌曲库04》专辑中。

拓展资料

《哈巴狗》歌词

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

吃完肉骨头

尾巴摇一摇

向我点点头

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

吃完肉骨头

尾巴摇一摇

向我点点头

四、幼儿园中班儿歌有哪些

1、小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。

2、调皮的小老鼠

小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。

3、可爱的小公鸡

小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！

大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。

4、过马路要注意

小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。

5、手指操儿歌

大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。

五、中班适合的儿歌特点有哪些

中班幼儿的语言发展有了一定进步，已经能够完整的再现一些短小的歌曲，和较长歌曲中的比较完整的片段。但在歌词的理解方面还有一定困难，会出现错字、漏字和相似字的现象。

中班年龄幼儿在唱他们所熟悉和理解的歌曲时，可以做到用速度、力度、音色的明显变化来表现歌曲中的不同形象和情绪。

六、幼儿园中班教的儿歌

幼儿园中班阶段是孩子们学习儿歌的重要时期。儿歌是一种简单、易于理解的语言形式，适合孩子们学习和掌握。在幼儿园中班，老师们会教给孩子们许多儿歌，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习语言和音乐。

在幼儿园中班，老师们教的儿歌种类繁多，包括儿童歌曲、儿童游戏歌曲、童谣等。例如《小兔子乖乖》、《小星星》、《捉迷藏》等，这些儿歌旋律简单易懂，歌词生动有趣，孩子们很容易喜欢上它们。

通过学习儿歌，孩子们可以提高语言表达能力和音乐素养。在学习儿歌的过程中，孩子们可以通过模仿和唱歌来练习语言发音，学习新的单词和语法结构。同时，儿歌中的音乐元素也能够让孩子们感受到音乐的节奏和旋律，培养孩子们的音乐天赋和艺术修养。

除此之外，学习儿歌还可以提高孩子们的集体意识和合作精神。在唱儿歌的过程中，孩子们需要互相配合，共同完成唱歌的任务。唱完一首儿歌后，孩子们也会感到自己属于一个团体，这有助于培养孩子们的集体意识和团队精神。

总之，学习儿歌是幼儿园中班阶段孩子们必不可少的一项课程。通过学习儿歌，孩子们可以提高语言表达能力、音乐素养，培养集体意识和合作精神，是一项非常有益的活动。

七、适合中班的幼儿的儿歌有哪些

1.小白兔盖新房

小白兔，盖新房，小猫小狗来帮忙，

拿的拿，扛的扛，房子盖得真漂亮，

进屋一看黑漆漆，

啊哟，原来忘记留个窗！

2.洗脸

小狗来洗脸，只洗鼻尖尖。

小猫来洗脸，只洗脸蛋蛋。

小朋友们来洗脸，洗完左边洗右边，洗完上边洗下边。

再把小手擦干净，大家见我真喜欢！

3.吃饭

大家瞧，大家看，两个娃娃比吃饭。

鼓着腮，瞪着眼，啊呜啊呜往下咽。

没嚼细，没嚼烂，消化不了怎么办。

肚子涨得大又圆，哎呀哎呀进医院。

4.刷牙

小牙刷，手中拿，我要张开小嘴巴，上上下下刷一刷。

左边刷，右边刷，上上下下里里外外都刷刷。

我早晨刷，晚上刷，刷得干净没蛀牙！

咕嘟咕嘟漱完口，笑一笑，我的牙齿白哗哗！

5.我有两件宝

我有两件宝，双手和大脑。

双手会劳动，大脑会思考。

我有两件宝，越用越灵巧。

动手又动脑，长大能创造！

6.学好样

走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。

不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。

坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。

不要学那大青虾，驮着背儿弯着腰。

唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。

不要学那小乌鸦，张开嘴巴哇哇哇！

7.五指歌

矮胖的奶奶笑眯眯，瘦瘦的爷爷爱着急，

高高的爸爸有力气，漂亮的妈妈穿花衣，

白白的宝宝爱调皮。

8.炒豆豆

大拇哥来倒香油，二贤弟来炒豆豆，

三舅娘来加点盐，四阿哥来加点醋，

五小弟来尝一口，嗯，酸溜溜......

9.郊游

走走走走走，我们小手拉小手，

走走走走走，一同去郊游。

白云悠悠阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。

走走走走走，我们小手拉小手，

走走走走走，一同去郊游。