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生活是什么?

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“生活是对艺术的模仿。”相对于柏拉图的“艺术是对生活的模仿”,英国剧作家和散文家奥斯卡·王尔德曾这样针锋相对地写道。显然,我们的生活并不是断断续续的,也不是朝向唯一一个大目标的,而是因循着某个相当详尽的剧本、故事或传记不断展开着的,我们至少在某种程度上一边前行,一边构造着这个剧本。

故事的轮廓以及我们所扮演的角色可能首先是由我们的家庭和文化所赋予的,其次是由我们身处的环境赋予的。把生活当作一个故事,就是以一种特殊的时间方式来思考生活,把生活看成不断展开的情节和个性的连续发展。19世纪的德国哲学家称生活为一本“教育小说”,即一个青年人在经历生活中各种追求、失望和发现的过程中的个人发展。

《哈姆雷特》的主题:人只不过是一个处于更大系统之中的、由不可理解的力量所主宰的小角色而已。人们不失时机地做一些富有戏剧性的事情,为的是给自己的光辉履历添上几笔。在这种观点看来,赋予生活以意义的不是终极的目标或生活的结局,而是故事的质量、一个人生活和扮演角色的质量。如果选错了角色,或没有意识到自己的角色,或扮演了多个相互矛盾的角色,都会毁掉一个人在生活中所发现的意义。

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